 |
|
|
ABDD-portalen
| Titel | ABDD-portalen |
| Støttebeløb | 1.695.583 |
| Organisation | Dafolo A/S |
| Hjemmeside | www.abdd.dk |
| Kontakt | Projektchef Michael Schelde, ms@dafolo.dk, tlf. 9620 6666 |
| Øvrige deltagere | Hjørring Kommune
Aabybro Kommue, Børne- og kulturforvaltningen |
| Tema | Digital forvaltning |
| Stikord | Borgerselvbetjening
e-Demokrati
Portaler |
| Dagbog | Senest opdateret: 10. december 2002 |
| Projekt start | 1. oktober 2001 |
| Projekt slut | 31. december 2002 |
| Beskrivelse | ABDD-portalens ambition er ved hjælp af den mest moderne teknologi - www og mobiles - at skabe en indgang og en udgang, hvor børn, aktiviteter, dialog og demokrati er omdrejningspunktet.
I sin helt enkle version er ABDD-portalen det mødested, hvor information om børn og deres aktiviteter i lokalområdet samles og kan anvendes af alle involverede til dialog og nærdemokrati.
Der er mange eksempler på indhold:
Skolebestyrelsen holder jævnligt møder. ABDD-portalen vil være det naturlige omdrejningspunkt for dialog mellem bestyrelsen og øvrige forældre. Mulighed for digital dialog om punkter til behandling, mulighed for oplysning om møder, referater fra møder.... Børnehavnen har også en forældrebestyrelse.
Sportsklubben og andre foreninger har en bestyrelse...
Skolebladet er blevet et multimedie, hvor en dynamisk ajourføring sker via ABDD-portalen med oplysninger på alle e-mails / SMS-beskedservices ved nyheder. Redaktionen, der både består af børn og lærere, bruger megen tid på at anvende teknologiens nyeste muligheder i udformningen dette
multimedie"blad". I sig selv en pædagogisk og læringsmæssig gevinst ved ABDD-portalen.
Barnet skal indmeldes i 1. klasse. Indmeldelsesblanket - med de data, som skoleadministrationen i forvejen har om barnet fra børnehaven - kan nemt tilgås og via digital signatur kan sagbehandlingen klares efter børnenes sengetid med få klik som en e-mail. Bekræftelse på indmeldelsen foregå lige så nemt. Det hele findes på ABDD-portalen.
Sportsklubbens 2. hold i håndbold skal på en række udekampe i
vinterhalvåret. Hvordan ser spilleplanen ud? Hvordan klares transporten?
Hvordan er holdet sat sammen? Hvad er resultatlisten fra forrige kampe?
Hvilke sponsorer har klubben - de er linket på portalen. ABDD-portalen vil være helt naturlig informationskanal i dialogen mellem klubbens frivillige trænere, børnene og forældrene.
Skolefritidsordningen, SFO-en, kører med klippekortsystem for 4. klasse og opefter. Tilmelding i pladsanvisningen sker som en digital blanket, hvor der også er oplysninger om søskende og hermed om evt. søskenderabat. Dialogen mellem forældre og administration herom sker via ABDD-portalen.
Efterfølgende sker dialogen mellem administration og pædagoger også via ABDD-portalen.
I kommunen har man valgt at samle samtlige 10. klasser på én skole. Der er også indgået samarbejde med nabokommunen om, at dennes 10. klasser samles på samme skole. Skolelederen ønsker at anvende internettet som dialogmedie for alle aktiviteter på og omkring skolens aktiviteter. Mellem elever og lærere. Mellem lærere og forældre. Mellem skole og erhvervsliv. Her bliver ABDD-portalen en central "IT-kommunikationsinfrastruktur" i at opbygge og understøtte denne digitale 10. klassesskole. Her er forældre, børn og
professionelle ofte geografisk meget spredt og har derfor endnu vanskeligere ved at sikre relevant koordination i dagligdagen - portalen bliver et vigtigt middel til at understøtte dialogen og demokratiet over større geografiske afstande.
Skoleskemaet vil være helt naturlig på ABDD-portalen. Direkte link til skolens administrative skemaplanlægning og elevadministration giver mulighed for opdateringer. Naturligvis skal sådanne oplysninger, der er personhenførbare, beskyttes med relevant sikkerhed.
Eksemplerne er mangfoldige. . . . Projektet skal afsøge og afprøve mulighederne og teknologierne.
Selvom de fleste danske hjem har fået adgang til internet og selvom der findes mobiltelefoner i næsten enhver lomme, viser undersøgelser, at det især er børn og unge samt disses forældre, der anvender den nye teknologi i praksis. ABDD-portalen har netop disse IT-aktive danskere som målgruppe.
Målgruppen - måske især forældrene - er både præget af for lidt tid i dagligdagen, i hvert fald til at møde op i institutionernes og foreningernes "normale" åbningstid, og er også præget af en meget stor anvendelse af IT i arbejdsmæssig sammenhæng. Målgruppen finder det derfor helt naturligt at anvende moderne IT - døgnet rundt - til forhold omkring aktiviteter, børn, dialog og demokrati.
Målet er, at målgruppen - herunder børnene - får lyst til at koble sig på ABDD-portalen for dialog omkring aktiviteter. Målet er at give nærdemokratiet en IT-baseret kommunikationskanal. Herved fokuseres også på den del af målgruppen, der endnu ikke anvender IT. Det skal afklares, hvordan udbredelsen kan fremmes. |
 Printervenlig version |
|
|
|
