Projektkonklusion
- Bryd Isolationen
Åbner et it-vindue til omverdenen
Af Naia Bang / Texthuset Aalborg
Et aftenskolekursus i edb vil, for de mest syge sindslidende, være ”lukket land”. Derfor var ideen bag ”Bryd Isolationen” at undervise de sindslidende ude på institutionerne, på Specialskolen for Voksne i Hjørring og via fjernundervisning.Det viste sig at være en god idé, selv om det ikke var helt problemfrit. En række sindslidende kom – via e-mail og internet – i kontakt med andre uden for institutionsverdenen. Og takket være et amtsligt tilskud kører ”Bryd Isolationen” videre i dag.
Formålet
”Hvordan giver man de mest syge sindslidende adgang til informationssamfundet?” Det var udfordringen for projektkonsortiet bag ”Bryd Isolationen”. En af ideerne var, at hvis de sindslidende ikke havde mulighed for at komme ud og få it-undervisning, så måtte undervisningen komme til dem. Det skulle være undervisning med udgangspunkt i den enkelte og vedkommendes behov – og i trygge omgivelser.
Det krævede, at amtets bo- og dagtilbud, SIND-klubben, de psykiatriske afdelinger m.fl. blev udstyret med det nødvendige maskineri – og at medarbejdere blev uddannet til at kunne fungere som it-brugervejledere.
Processen
21 psykiatriske institutioner og boenheder kom med i projekt ”Bryd Isolationen”, og de fik hver tilbudt to færdiginstallerede pc’er med software og internet-adgang, så de kunne oprette en lokal it-netværkscafé. SIND fik stillet otte pc’er til rådighed, og i Netcafeen i Aktivitetscenteret på Aalborg Psykiatriske Sygehus var efterspørgeselen så stor, at man selv udvidede med yderligere to pc’er.
Alle institutioner udpegede en eller flere it-brugervejledere blandt personalet. Det var ikke noget krav, at de kendte noget til it i forvejen. Alle it-brugervejledere deltog i et kursusforløb på kursus på Specialskolen for Voksne i Hjørring.
På Specialskolen for Voksne har tre lærere været tilknyttet projektet. De har, minimum én gang månedligt været på besøg på de enkelte institutioner og undervist de brugere, der havde lyst til at få undervisning.
Brugerne har blandt andet lært at bruge konferencesystemet First Class, hvori de kunne finde fjernundervisnings-opgaver, som de kunne løse og sende til underviserne. Gennem portalen www.brydisolationen.nja.dk har brugerne – der i forhold til projektet er elever – haft mulighed for at læse hinandens indlæg m.v.
Der er ingen nøjagtige tal på, hvor mange elever, der har deltaget i undervisningen, da brugerne ikke har skullet tilmelde sig som til et aftenskoleforløb. Men i oktober 2003, tre måneder inden projektets afslutning, var 156 brugere tilmeldt konferencesystemet.
Resultatet
En evalueringsrapport, der blev offentliggjort i oktober 2003, viste, at selv for denne gruppe meget syge sindslidende åbner internettet muligheder for at komme i kontakt med verdenen ”udenfor” – når brugeren selv har kræfter og overskud til det. Rapporten indeholdt en spørgeskemaundersøgelse, og den viste, at knap hver anden bruger havde fået mere kontakt med mennesker, de kendte i forvejen. Og 34 procent af brugerne havde desuden fået kontakt med mennesker, de ikke kendte i forvejen. 78 procent af brugerne surfede jævnligt på Internettet – mod omkring 50 procent, inden projektet gik i gang.
Nogle få af brugerne havde overvundet deres angst og var begyndt på undervisning på Specialskolen for Voksne.
Men – der var stor forskel på aktivitetsniveauet fra institution til institution. Ifølge projektledelsen hænger det sammen med flere ting – blandt andet hvor på institutionen man har haft mulighed for at placere it-netværkscafeen. Også medarbejdernes mulighed for at engagere sig lokalt har haft indflydelse på, hvor stor en succes ”Bryd Isolationen” har været de enkelte steder.
Det var også kun et begrænset antal elever, der benyttede sig af fjernundervisningen. Det forklarer projektledelsen med, at det nok har været for stor en mundfuld for de mest syge sindslidende, hvor manglende selvtillid og manglende initiativ - kombineret med selve sygdommen og medicineringen - bliver en barriere. At projektet har været en succes – alene fordi it har været med til at øge en gruppe meget syge menneskers livskvalitet - kan der dog ikke være tvivl om.
Fremtiden
Projektet sluttede officielt med udgangen af 2003, men takket være et fast årligt tilskud fra Nordjyllands Amt på 220.000 kroner er det lykkedes at videreføre ”Bryd Isolationen” med stort set samme aktivitetsniveau som hidtil. Projektet er i dag forankret på Specialskolen for Voksne i Hjørring, der står for undervisningen. De enkelte institutioner bidrager stadig ved at have faste it-brugervejledere blandt personalet. Til efteråret 2004 bliver der holdt kursus for it-brugervejlederne.
Gert Melchiorsen, der er lærer på Specialskolen for Voksne i Hjørring, og som har været lærer på projektet, har nu overtaget posten som projektleder. Han kører ”Bryd Isolationen” videre sammen med kollegaen Mads Klitgaard.
Mens chatrummet på projektets hjemmeside aldrig kom til at fungere optimalt, har eleverne nu taget MSN Messenger til sig. Det betyder, at de kan chatte i realtid – og man kan nøjes med at chatte med én person. De lærer hinanden at benytte Messenger, og op mod to tredjedele af de 165 elever kan nu chatte.
Kommunikationen har endda fået tilføjet to nye aspekter, idet eleverne nu er begyndt at bruge webkamera og lyd med hovedtelefoner, så man nu kan samtale ”gratis” via Internettet og samtidigt se hinanden. Det er blevet det helt store hit blandt de unge elever.
Projektfakta
Titel: Bryd Isolationen
Tema: Kompetence og Uddannelse
Kontaktperson: Planlægningschef Susanne Jensen, Nordjyllands Amt, Psykiatrien, sje@psyk.nja.dk, telefon 96 31 16 95
Modtaget tilskud fra DDN: 1.097.000 kr.
Organisation: Nordjyllands Amt, Psykiatrien
Øvrige projektpartnere: Specialskolen for Voksne, Hjørring, Dansk Oplysningsforbund i NJA, SIND, Nordjyllands Amtskreds
Projektperiode: marts 2001 – december 2003
Hjemmeside: www.brydisolationen.nja.dk
Projektbeskrivelse
Liste over projektkonklusioner
 Printervenlig version |
